Når du ser tilbage, hvad gjorde så CBS på Solbjerg Plads til et særligt projekt?

"Der er en balance mellem det åbne og det lukkede, når man skaber uddannelsesbyggeri, og på en så central placering på Frederiksberg har det nok været endnu mere vigtigt, at bygningen ikke måtte lukke sig om sig selv.

Vi skulle sikre samspil med byens liv, Frederiksberg bibliotek og senere også en metrostation og et nyt gymnasium."

"Glasfacader har ikke kun en effekt ift. belysningen. De medvirker til, at inde og ude flyder sammen. Udenforstående kan følge livet på skolen og at de studerende kan orientere sig ud i det grønne og følge med i dagsrytmen udenfor. Torvet og biblioteket er offentligt tilgængelige, og det var tanken helt fra start, at bygningen skulle invitere de nysgerrige indenfor.

Jeg oplever, at vi er lykkedes med at skabe et uddannelsesbyggeri, der trods sine stille steder og lukkede auditorier også inviterer til socialt samvær og åbner sig mod offentligheden."

Uddannelsesinstitutioner ændrer sig over tid – hvordan har man forholdt sig til dét i designet?

"Det var måske ikke formuleret klart i arkitektkonkurrencen, men det stod tydeligt i dommerbetænkningen, at fleksibilitet var vigtigt. Der sker meget med både læringsformer, sammensætningen af institutter og rumlige behov over tid, og det var vi og bygherre bevidste om fra start."

"Der er valgt materialer, som kan tåle at blive brugt – f.eks. ølandssten i gulvet, som efter 25 år stadig står flot og patinerer smukt. Og der er en detaljerigdom, som giver brugerne af huset oplevelser med på vejen. Heldigvis er der stor interesse i at bevare den arkitektoniske DNA gennem husets forandringer, så det har ikke været svært at lykkes med, selvom indretningen nødvendigvis må ændre sig med tiden."

Hvor er der sket de største ændringer?

"Det er især undervisningsformen, der har ændret sig over tid. Det sociale fylder mere nu, end det gjorde i starten, hvor læring var mere individbaseret.

Vi har indrettet flere nicher i undervisningsrummene, så der er mulighed for at arbejde gruppe- og aktivitetsbaseret. Der er flere højborde, loungemøbler og uderumsmøbler nu end førhen, og vi arbejder løbende sammen med bygherre for at tilpasse indretning, så den bedst muligt rummer et godt studie- og arbejdsliv for dem, der har den daglige gang i bygningen – men også for udefrakommende og konferencegæster.

Det er generelt for CBS som bygherre, at de observerer og analyserer, hvordan faciliteterne bruges og imødekommer de behov, de kan identificere, og det er rigtig spændende at være sparringspartner på, hvordan man kan komme de nye behov i møde."

Hvad kan kommende CBS-studerende og besøgende se frem til?

"Vi er lige nu i fuld gang med en stor renovering og forandring af studie- og fællesmiljøet, som skal stå klar til de studerende til semesterstart.

Jeg glæder mig især til, at kantineområdet står færdig. På et uddannelsessted er det vigtigt, at kantinen ikke kun har en funktion til frokost. Den skal rumme studiearbejde, konferencer og uformelle møder – og når den er placeret på Solbjerg Plads med rigt udvalg af caféer og restauranter, skal den også kunne konkurrere på spiseoplevelse og miljø.

Derfor moderniseres kantinen til et streetfood koncept i stueplan og et spiserum med fleksible møbler på førstesalen. Der indrettes med både café- og loungemøbler og en række muligheder for afskærmning med både planter og lette gardiner.

Vi arbejder ligeledes med koncepter for, hvordan auditorierne kan gå fra amfiteateropstilling til mere samarbejdsorienterede opstillinger, når der er behov for dét."