Børne- og Kulturhuset

Børne- og kulturhuset er både en skole, udformet efter de nyeste pædagogiske principper baseret på det 21 århundredes læringskompetencer og et byens hus med et åbent kreativt miljø, som understøtter udvik­lingen af kvarteret på en positiv måde. En sammenstilling af fire fritstående ”bokse” repræsenterer hver især deres faglighed indenfor musik, kreativitet, småbørnsmiljø og bevægelse. Den pædagogiske organisering er opdelt i frontstage og backstage med de åbne og offentlige funktioner i stueplan (Frontstage) og læringsmiljøer på de øvre etager (backstage). Dagtilbuddet er placeret på ’kanten’ af Frontstage, i et skærmet miljø med kig til Kulturtorvet. Læringsområder tilgås udvendigt via lokale trapper og terrasser mens centrale atrier sikrer maksimal kontakt internt i huset. Disponeringen sikrer et trygt og overskueligt miljø for de yngre børn i tæt kontakt med aldersgruppens voksne og de primære fagområder til både kreative og naturfaglige aktiviteter.

Uddrag dommerbetænkning:

’Forslaget tager afsæt i en fin analyse af områdets potentialer og udfordringer, og skaber i sit udtryk et brud på det modulære og stringente boligkvarter. Forslaget fremstår kompakt, lokalt forankret og skaber et meget fint og tydeligt knudepunkt for områdets forbindelseslinjer samt sikrer inviterende overgange fra alle sider.’

’Løsningsforslaget demonstrerer overbevisende arkitektonisk kvalitet både i helheden, mellemskalaen og detaljen. Forslaget er en hel lille foranderlig kulturby, der folder sig generøst og ligeværdigt ud for de forskellige funktioner. Musikskole, billedskole, daginstitution og drama/idræt har hver et solidt fodaftryk i stueplan. Der er hele vejen igennem tænkt i koblingsmuligheder på tværs af husets aktører, fagligheder og funktioner.’